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DESARROLLO EMOCIONAL: EL JUEGO COMO HERRAMIENTA PARA ABORDARLO

  • rafael4019
  • 25 jul 2014
  • 2 Min. de lectura

Desarrollo Emocional: el juego como herramienta para abordarlo

El juego está asociado inherentemente a los niños, a lo infantil, y su importancia en todas las esferas del desarrollo es fundamental e indiscutible.


La aparición del juego en los niños se cataloga como síntoma esperado y normal dentro de su desarrollo. Estas características configuran al juego infantil como la principal actividad de expresión durante la infancia, como el proceso que estimula el progresivo desarrollo integral de los niños y también como una forma de acceder al mundo infantil.


Al hablar del juego como promotor del "desarrollo integral" en los niños, se entiende que es facilitador y mecanismo de expresión de todos los ámbitos del desarrollo humano: cognitivo, social y emocional.


El juego infantil es ancla fundamental del desarrollo cognitivo. Permite que se instale y despliegue la capacidad de simbolización y abstracción asociada a este, como también el pensamiento, la memoria y la creatividad. De igual forma, es relevante para el desarrollo social, el progreso del lenguaje y la comunicación. Durante la infancia, se configura como el principal mecanismo de expresión con las figuras de cuidado, pero fundamentalmente con los pares, favoreciendo el ensayo de roles y la adquisición de habilidades sociales.

Donde invito a detenernos hoy, es en el juego infantil y el rol que adquiere dentro del desarrollo emocional de los niños. Es el juego la principal herramienta para abordar este proceso, observar su aprendizaje y la evolución de sus emociones y afectos.

Al revisar la importancia del desarrollo emocional, tendemos a mirarlo como un proceso evolutivo, que puede llegar a ser complejo, abstracto, lento y probablemente interminable. Sin embargo, si lo abordamos desde el juego infantil, tenemos la oportunidad de encontrarnos con la más valiosa herramienta con la que los niños, desde su complejo proceso de desarrollo, nos enseñan como aprenden. Es a través de la espontaneidad del juego donde los niños logran identificar sus emociones, las de quienes los acompañan y adquirir la capacidad de reconocer lo que van sintiendo, alcanzando finalmente el control emocional. El juego permite que se exprese y manifieste claramente la significación que le otorgan a sus primeras experiencias, las que durante la infancia tienen un componente casi enteramente emocional; el juego les permite darles significado, integrarlas y resolverlas.

Estas cualidades configuran y hacen del juego infantil el escenario ideal para que el adulto tenga la oportunidad para reconocer y abordar las emociones en los niños, respetando su particular forma de expresión y entendiendo que en el juego se expresan puras y sin riesgo.

Las emociones que los niños expresan en el juego infantil, utilizan recursos que como adultos hemos descuidado y que se configuran como parte fundamental de este proceso: la imaginación, la fantasía, el simbolismo y la magia, se entremezclan y enriquecen la expresión de emociones en los niños.


A partir de todo lo anterior, la invitación es a sumergirse en el mundo del juego infantil para así lograr comprender y reconocer el desarrollo de las emociones en la infancia, y si nos preguntamos ¿cómo abordar las emociones en lo niños? Simplemente te invitaría a jugar.

Daniela Bugedo Varas

Psicóloga Clínica

 
 
 

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